| 网站首页 | 课件 | 教案 | 题库 | 视频 | 素材 | 作文 | 舞蹈 | 学院 | 法规 | 论文 | 幼教 | 高校 | 名师 | 版报 | 读书 | 留言 | 

您现在的位置： 教客网 >> 论文 >> 教育故事 用户登录 新用户注册
子栏目导航
 教师成长故事
 教学随笔
 专题：成伦的教育故事
最 新 热 门
最 新 推 荐
广 告 服 务

教育故事文章列表
提示 善待每一位学生 2008-11-17 0:04:23
　·河南省信阳市浉河区游河乡三官小学 张 伟 　　美国心理学家詹姆斯说过：“人心最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。”我们成年人尚且希望别人欣赏自己，赞美自己，认同自己，更何况是年幼的孩子呢？如今新课程提倡尊重学生个性的发展，我们教师要坚信每一个学生都有自己的用武之处，都是可塑之才。……
提示 精品教育故事 2008-11-17 0:04:22
　·“规则”与“自由”。　　１７６４年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一旦，让人痛心疾首。 　　突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他必须做出选择。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备悠哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书成为珍……
提示 爱心教育故事 2008-11-17 0:04:18
　·一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀，他用刀抵住妇女的胸部，凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了，站在那儿一动不动。歹徒便开始搜身，他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，……
提示 安全教育故事 2008-11-17 0:04:17
　·孩子们都喜欢玩脚踏车。每到感统活动时，孩子们都抢着玩脚踏车。按照常规，骑脚踏车是没有什么危险的，但是有些孩子会创造性的尝试一些新的玩法。比如说，时宣和武姝晗，他们两个一起骑脚踏车。刚开始两个人的协调不好，脚踏车不动，后来几次尝试以后，终于合作将脚踏车骑走了。我刚想夸奖时宣和武姝晗喜欢动脑想出了新的玩……
提示 很有启发的教育故事 2008-11-17 0:04:16
　·1、土拨鼠哪去了 　　在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事： 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔……
提示 一声口哨－－我讲我的教育故事 2008-11-17 0:04:14
　·两个多月前的一个中午，午餐时间，我们日托班的一些学生正在吃饭，一些学生正在排队等我打饭，教室里安安静静，忽然，教室里传出一声刺耳的口哨声。是从后边传来的，我生气地问：“是谁呀？”几位同学们大声地说：“冯博（化名）。”一听到是他，不由想到这两天科任老师反映他上课爱讲话，昨天还有同学告诉我，教室后边的板……
提示 辛酸的教育故事 2008-11-17 0:04:13
　·寒假回家小住，偶闻几则有关学校教育的故事，感慨颇多。这样的故事都发生在真实的教育生活中，让人心中很不是滋味。我们是不是到了从感情深处认真反思一些不妥当的教育思想与教育行为的时候了？ 故事一：治治小皮孩 到某县直幼儿园接女儿的X先生，在孩子教室里的黑板上发现了教师书写在方格里工工整整的60个正楷字，因……
提示 让我感动的一个电话 2008-11-17 0:04:13
　·       今天数学课上，我大大地表扬了班上的两位女同学，起因是昨晚接到的一个电话……         昨天晚上9点多，小灵通响起来了。平……
提示 “四颗糖果”的故事 2008-11-17 0:04:12
　·     教育家陶行知“四颗糖果”的故事，值得每位教师去思考和借鉴。陶老在担任校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他并令他放学后到校长室去。放学后，王友已早早地等在校长门口了。陶老没批评他，反而送了一块糖果给他，说:“这是奖给你的，因为……
提示 春风化雨润心田——教师的爱与责任 2008-11-17 0:04:12
　·    十几年前，我带着自己的理想、梦想、幻想，踏上了自己的人生历程。然而，我知道，我的理想在天，我却折断了翅膀；我的梦想在云，我却迷失了方向；我的幻想在神秘的太空，我却少了勇气和力量。于是，我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。我相信，我一定……
共 463 篇文章  首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/47页  10篇文章/页  转到第页
站内文章搜索 高级搜索
客服联系方式：全国统一客服联系：MSN:jiaokedu@hotmail.com QQ:515587599
版权所有：教客网络© 信产部湘ICP备07003060号
所有资源来源网络，仅供交流研究之用，所有权归原作者，如侵犯您权益，请联系本站修正。