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高一政治教案最新列表

  • 社会主义市场经济的基本特征

       教学目标知识与技能目标  引导学生识记市场和市场经济的基本含义以及几种主要的市场,国家宏观调控的手段,资本主义市场经济的基本特征。理解以下知识: 在市场经济条件下国家宏观调控必要性。从市场经济的一般特征,说明树立正确的竞争观念、法制观念的必要性。社会主义市场经济的基本特征。  初步运用所学知识分析以下问题 结合我国经济建设伟大成就的事例,说明社会主义国家的宏观调控

    2008-12-18 14:05:13
  • 劳动者的权利和义务

       关于“劳动者的权利和义务”的教学目标一、知识与技能目标:  通过教学要让学生了解劳动者的主要权利、主要义务以及与用人单位订立劳动合同的原则、法定程序和基本内容,社会保障的基本内容、作用以及建立社会保障制度必须坚持的两个基本原则;了解劳动者提高职业技能和遵守职业道德的重要性;能结合实际畅谈自己的职业理想,并结合当前社会上一些人缺乏职业道德的现象谈谈劳动者怎样遵守职业

    2008-12-18 14:05:10
  • 商品

       教学目标知识技能  商品经济的基本含义;比较说明商品与物品、商品与劳动产品的联系和区别;举例说明使用价值和价值都是商品的属性,却一不可;区别个别劳动时间与社会必要劳动时间,说明商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的;结合实例,说明商品的价值量与社会劳动生产率成反比。过程与方法  通过学生亲自调查、研究,培养学生自己动手、勤于思考的好习惯。情感、态度、价值观   通

    2008-12-18 14:05:10
  • 企业是市场的主体

       教学目标一、知识与技能目标:  市场主体、企业、股份公司、股票、企业法人和法人代表的含义;阐释企业必须努力提高经济效益;阐释企业依法竞争、优胜劣汰,出现破产、兼并是必然的。二、过程与方法目标:  1、通过结合《公司法》学习企业有关知识,使学生了解企业成为企业法人,必须具备一定的条件,今后如果申办企业、公司,至少先准备这些条件,也增强学生法制观念;  2、通过结合《

    2008-12-18 14:05:09
  • 货币

       教学目标知识技能  货币的职能;阐释价格、商品流通、纸币、通货膨胀的含义过程与方法   通过对世界现行货币的调查、了解并结合现实生活中人们对货币的不同看法,从货币的起源和本质说明应正确认识货币的作用,培养学生自己动手的能力和辨证的思维习惯。情感、态度、价值观  培养学生对我国纸币的爱护及正确对待货币的态度。 教学建议教材分析一、关于货币的本质,教师可以结

    2008-12-18 14:05:09
  • 价值规律

       教学目标知识技能  理解:(1)结合实例,分析价值规律的基本内容和表现形式。(2)从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用。运用:用价值规律的有关知识,分析说明商品生产者必须提高劳动生产率能力要求:价值规律要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。而在实际生活中,价格与价值往往是不相符的。同样质量的黄瓜,夏天的价格比冬天要便宜;春节左右的价格比平时的价格要贵;

    2008-12-18 14:05:09
  • 三大产业

       教学目标一、知识与技能目标:  通过教学要让学生了解三大产业的划分,国民生产总值和国内生产总值的基本含义;初步理解工业是国民经济的主导、积极发展第三产业的重要意义;能结合实际分析说明农业的基础地位在任何时候都不能动摇。二、过程与方法目标  通过到图书馆查阅有关资料、进行社会调查、探究社会时政问题等活动,通过讨论、辩论、模拟教学和探究性学习等方法,突出教师的指导性、

    2008-12-18 14:05:05
  • 劳动者的权利和义务

    关于“劳动者的权利和义务”的教学目标一、知识与技能目标:  通过教学要让学生了解劳动者的主要权利、主要义务以及与用人单位订立劳动合同的原则、法定程序和基本内容,社会保障的基本内容、作用以及建立社会保障制度必须坚持的两个基本原则;了解劳动者提高职业技能和遵守职业道德的重要性;能结合实际畅谈自己的职业理想,并结合当前社会上一些人缺乏职业道德的现象谈谈劳动者怎样遵守职业道德并以主人翁的姿态坚持权利和义务

    2008-12-18 14:05:04
  • 社会主义市场经济的基本特

    教学目标知识与技能目标  引导学生识记市场和市场经济的基本含义以及几种主要的市场,国家宏观调控的手段,资本主义市场经济的基本特征。理解以下知识: 在市场经济条件下国家宏观调控必要性。从市场经济的一般特征,说明树立正确的竞争观念、法制观念的必要性。社会主义市场经济的基本特征。  初步运用所学知识分析以下问题 结合我国经济建设伟大成就的事例,说明社会主义国家的宏观调控能把人民的当前利益和长远利益、局部

    2008-12-18 14:05:04
  • 企业的经营者

       教学目标一、知识与技能目标:  识记我国国有企业的领导体制,从对国家财产负责、全心全意依靠工人群众两方面,说明国有企业的经营者要正确处理企业和国家、企业与职工的关系;从职业道德、遵纪守法、文化科技知识、经营管理能力和创新精神等方面,说明在激烈竞争的市场竞争中,企业经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素质;列举不正当竞争的实例,说明成功的企业经营者,一定要注意企业

    2008-12-18 14:05:03
  • 社会主义初级阶段的经济制度

    教学目标知识与技能目标  引导学生识记社会主义初级阶段的经济制度包括生产资料所有制和分配制度,社会主义公有制的含义,我国农村的经营体制,我国现阶段几种主要的非公有制形式;明确国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,我国以公有制为主体、多种经济成分共同发展,以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的必然性。初步培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法。如,我国现阶段以公有制为主体、多种经济

    2008-12-18 14:05:02
  • 社会主义初级阶段的经济制度

       教学目标知识与技能目标  引导学生识记社会主义初级阶段的经济制度包括生产资料所有制和分配制度,社会主义公有制的含义,我国农村的经营体制,我国现阶段几种主要的非公有制形式;明确国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,我国以公有制为主体、多种经济成分共同发展,以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的必然性。初步培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法。如,

    2008-12-18 14:05:01
  • 《社会主义市场经济的基本特征》说课稿

       今天说课的内容《社会主义市场经济的基本特征》,本人从说教材、说教法、说学法、说教学程序及板书设计五个方面展开。一、说教材   1.教材所处位置、编排意图及作用本课时属高中《思想政治》第一册第二课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济是全书的核心,与第一课共同构成全书的理论基础。本课的内容,即社会主义初级阶段的基本经济制度和社会主义市场经

    2006-10-26 11:43:07
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