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六年级科学教案最新列表

  • 新版教科版六年级科学上册第二单元测试题

    新版教科版六年级科学上册第二单元测试题一、单项选择题。   1、改变材料的(       ),可以改变材料的抗弯曲能力。   A、颜色       B、亮度       C、硬度&

    2015-09-17 21:20:45
  • 新版教科版六年级上册科学第十六课用纸造一座桥教案及反思

    新版教科版六年级上册科学第十六课用纸造一座桥教案及反思【教学目标】科学概念● 设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。过程与方法● 经历设计、制作、介绍交流的过程,体会设计的重要性。● 应用形状结构的知识及经验设计和制作。情感、态度、价值观● 发展乐于动手、善于合作、不怕困难的品质。● 发展尊重他人、认真倾听、敢于发表意见的品质。教学准备为小组准备:旧报纸一

    2015-09-17 21:19:48
  • 新版教科版六年级上册科学第十五课桥的形状和结构教案及反思

    新版教科版六年级上册科学第十五课桥的形状和结构教案及反思【教学目标】科学概念● 桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。● 桥的形状和结构与它的功能是相适应的。过程与方法● 提高观察、比较、描述和评价的能力。情感、态度、价值观● 体会科学技术对社会进步的作用。● 感受和欣赏桥梁的形状结构之美。教学准备为小组准备:吸管或竹片、粗线。为全班准备:木板或瓦楞纸板、绳子。教师自己准备:各种桥梁的图

    2015-09-17 21:18:38
  • 新版教科版六年级上册科学第十四课建高塔教案及反思

    新版教科版六年级上册科学第十四课建高塔教案及反思【教学目标】科学概念● 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法● 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。● 应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。● 把探究的结果与最初的假设相比较。情感、态度、价值观● 体验合作与交流,尊重自己和他人的制作成果。教学准备为小组准备:几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。教学过程:一、  

    2015-09-17 21:17:39
  • 新版教科版六年级上册科学第十三课做框架教案及反思

    新版教科版六年级上册科学第十三课做框架教案及反思【教学目标】科学概念● 三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。过程与方法● 用三角形框架来加固框架结构。● 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。情感、态度、价值观● 体验动脑、动手合作做框架的必要,获得成功的喜悦。教学准备为小组准备:筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。教师自己准备:框架结构建筑的图片或影像。教学过程:一、  导

    2015-09-17 21:16:02