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六年级语文教案最新列表

  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动5》教学设计(第二课时)

    课   题语文活动5执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标开一个“好习惯交流会”,总结交流学习语文的好习惯,仿照名言警句的形式用精练的语言表述出来,并做成书签。重点难点总结交流学习语文的好习惯教学准备多媒体课件教    学    程 &nb

    2016-04-05 21:13:21
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动5》教学设计(第一课时)

    课   题语文活动5执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、学习把词语按感情色彩分类。2、进一步认识教育家孔子等名人。3、正确、流利有感情地诵读并理解小诗。重点难点正确、流利有感情地诵读并理解小诗。教学准备多媒体课件教    学    程 

    2016-04-05 21:13:02
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作5》教学设计(第二课时)

    课   题习作5执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能根据听到的声音展开合理的、富有新意的想象,编出故事。2、联系生活,张开想象的翅膀,自由表达,培养创新思维。重点难点既要考虑各种声音的巧妙组合,又要考虑情节的合理安排。教学准备多媒体课件教    学  

    2016-04-05 21:12:08
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作5》教学设计(第一课时)

    课   题习作5执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能根据听到的声音展开合理的、富有新意的想象,编出故事。2、联系生活,张开想象的翅膀,自由表达,培养创新思维。重点难点既要考虑各种声音的巧妙组合,又要考虑情节的合理安排。教学准备多媒体课件教    学  

    2016-04-05 21:10:25
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《20、葡萄月令》教学设计(第一课时)

    课   题20、葡萄月令执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、通过学习,了解葡萄的生长习性,丰富知识。2、通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点。重点难点通过对文本的研习,认识状物的常见表现方法,明白根据表达的需要对这些表现方法进行选择和运用的道理。教学准备多媒体课件教  &

    2016-04-05 21:09:13
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《19、学会倾听》教学设计(第二课时)

    课   题19、学会倾听执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、理解课文内容,了解可以想象与可以听见的声音,善于倾听,感受美好的心灵之音2、 在日常生活中学会倾听,体会并掌握设问开头引领段的方法重点难点学会倾听,感受美好的心灵之声教学准备多媒体课件教    学 &nb

    2016-04-05 21:08:46
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《19、学会倾听》教学设计(第一课时)

    课   题19、学会倾听执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,理解新词2、 有感情地朗读课文,背诵课文前三个自然段重点难点理解课文,想象声音的美教学准备多媒体课件教    学    程    序&nb

    2016-04-05 21:08:09
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《18、胡杨》教学设计(第二课时)

    课   题18、胡杨执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文2、读懂课文内容,了解介绍胡杨特点的方法,体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情重点难点理解句子的意思,体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情教学准备多媒体课件教    学   

    2016-04-05 21:04:22
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《18、胡杨》教学设计(第一课时)

    课   题18、胡杨执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识生字,理解词语2、正确、流利、有感情地朗读课文重点难点自读课文,有感情地朗读课文教学准备多媒体课件教    学    程    序  

    2016-04-05 21:02:53
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《17、杨柳》教学设计(第二课时)

    课   题17、杨柳执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文2、了解课文介绍杨柳特点的方法,体会作者对杨柳的喜爱与赞美之情重点难点了解学习托物言志的表达方法教学准备多媒体课件教    学    程  

    2016-04-05 21:01:57
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《17、杨柳》教学设计(第一课时)

    课   题17、杨柳执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识生字、词语2、正解、流利、有感情地朗读课文重点难点认识生字词,整体感知课文教学准备多媒体课件教    学    程    序  &nb

    2016-04-05 21:01:31
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动4》教学设计(第二课时)

    课   题语文活动4执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标品味经典戏剧,感受中国戏曲艺术的魅力重点难点品味经典戏剧,感受中国戏曲艺术的魅力教学准备收集有关戏曲方面的资料、多媒体课件教    学    程    序&nbs

    2016-04-05 20:59:38
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动4》教学设计(第一课时)

    课   题语文活动4执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、了解古诗用词的精妙以及所表达的情感2、积累名人名言,感悟其中蕴涵的深刻道理,并以此自勉重点难点理解、积累名人名言,培养积累语言、收集资料的能力教学准备课前收集古人的名言教    学   

    2016-04-05 20:59:10
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作4》教学设计(第二课时)

    课   题习作4执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、进一步感受剧本中鲜活的人物和生动的情节2、了解改写的一般知识,学会把剧本改写成故事(记叙文)重点难点学会通过外貌、语言、动作、心理活动等方面突出人物性格特点教学准备多媒体课件教    学   

    2016-04-05 20:58:39
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作4》教学设计(第一课时)

    课   题习作4执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、进一步感受剧本中鲜活的人物和生动的情节2、了解改写的一般知识,学会把剧本改写成故事(记叙文)重点难点激发想象力、创造力教学准备多媒体课件教    学    程   

    2016-04-05 20:58:17
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《对手之间》教学设计(第一课时)

    课   题对手之间执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能正确客观地看待对手,正确处理与对手之间的关系,树立正确的竞争意识2、能用普通话讲述自己与对手间的故事,并能认真听取同学的发言重点难点能正确、客观的看待对手,条理清楚地讲述观点教学准备收集一些对手之间的故事教    学&

    2016-04-05 20:56:57
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《16、负荆请罪》教学设计(第一课时)

    课   题16、负荆请罪执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、品读课文,体会廉颇知错能改以及蔺相如顾全大局的品质2、学会阅读剧本,分角色朗读课文并进行表演重点难点根据剧本特点,弄清故事情节,了解人物性格特点,体会人物的精神品质教学准备多媒体课件教    学 &nbs

    2016-04-05 20:56:21
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《15、木偶戏》教学设计(第一课时)

    课   题15、木偶戏执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,了解作者是怎样把木偶戏描绘行出神入化的2、认识木偶戏是我国民间艺术中的一朵奇葩,仔细体会艺人们精美绝伦的技艺重点难点了解作者是怎样把木偶戏描绘得出神入化的教学准备多媒体课件教    学

    2016-04-05 20:55:50
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《14、寓言二则》教学设计(第二课时)

    课   题14、寓言二则执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字2、反复诵读课文,理解课文内容,领悟寓言的教育意义3、了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣重点难点根据课后注释,理解课文内容,进而感悟寓意教学准备多媒体课件教    学  &

    2016-04-05 20:55:15
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《14、寓言二则》教学设计(第一课时)

    课   题14、寓言二则执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字2、反复诵读课文,理解课文内容,领悟寓言的教育意义3、了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣重点难点根据课后注释,理解课文内容,进而感悟寓意教学准备多媒体课件教    学  &

    2016-04-05 20:53:45
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《13、古诗二首》教学设计(第二课时)

    课   题13、古诗二首执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1.读、背、诵本诗。2.联系上下文、联系作者写作背景,理解诗意,体会情感。3.初步感知本诗的构诗与表达特点。重点难点诗句1-2行表达的内容与表现的情感,诗句3-4行表现的情感教学准备多媒体课件教    学 &

    2016-04-05 20:53:23
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《13、古诗二首》教学设计(第一课时)

    课   题13、古诗二首执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标学习诗人借物喻人、咏物明志的写法,达到人文性与工具性的统一。 重点难点通过多种形式的学习,如竹与石的对话、把自己假想成郑燮,用情景的创设来加强对文本的体验。教学过程讲究承接、回环,从入课时赏画到结课教学准备多媒体课件教 &nbs

    2016-04-05 20:52:52
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动3》教学设计(第二课时)

    课   题语文活动3执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标2、通过实践活动,了解蚕的生长过程,培养动手能力、观察能力重点难点以实践活动中培养学生的观察能力教学准备收集有关描写蚕的童谣、谚语、诗歌、美文教    学    程  &n

    2016-03-02 23:30:36
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动3》教学设计(第一课时)

    课   题语文活动3执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能正确地进行词语搭配,培养语感,积累词语2、读书时能在重点、难点或精彩之处做不贩记号,养成良好的阅读习惯3、正确、流利地读背古诗,感受诗人堂堂正正做人的高尚情怀重点难点培养良好的语感教学准备收集王冕的《墨梅》的相关资料教  &n

    2016-03-02 23:30:11
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作3》教学设计(第二课时)

    课   题习作3执行时间月   日分课时总课时总课时 电教课时 教 学 目 标1、按一定的顺序把参观访问活动中的所见所闻写下来,把印象最深的部分写具体,注意各部分的衔接2、内容真实,条理清楚,详略得当,表达真情实感重点难点真实、具体地记叙参观访问中的见闻,表达自己的真实感受教学准备多媒体课件教    学&nb

    2016-03-02 23:29:35
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作3》教学设计(第一课时)

    课   题习作3执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、按一定的顺序把参观访问活动中的所见所闻写下来,把印象最深的部分写具体,注意各部分的衔接2、内容真实,条理清楚,详略得当,表达真情实感重点难点真实、具体地记叙参观访问中的见闻,表达自己的真实感受教学准备多媒体课件教    学

    2016-03-02 23:29:00
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《这事儿真难办》教学设计

    课   题这事儿真难办执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、清楚明白地阐述自己的看法,努力用事实说服他人2、能够认真倾听他人的发言,并有针对性地提出问题进行交流。有不同意见可与对方反驳辩论,鼓励发表独特的见解重点难点清楚明白的阐述自己的看法,做到有理有据教学准备学生收集整理支持自己观点的材料教 

    2016-03-02 23:28:20
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《诗二首》教学设计(第二课时)

    课   题12、诗二首执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句2、理解课文内容,懂得辩证地看待事物。激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣重点难点理解课文内容,学习辩证地看待事物教学准备阅读有关狐狸的故事教    学 &n

    2016-03-02 23:27:51
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《诗二首》教学设计(第一课时)

    课   题12、诗二首执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句2、理解课文内容,懂得辩证地看待事物。激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣重点难点理解课文内容,学习辩证地看待事物教学准备阅读有关狐狸的故事教    学 &n

    2016-03-02 23:27:04
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《草虫的村落》教学设计(第二课时)

    课   题11、草虫的村落执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、有感情地朗读课文,体会作者的丰富想象和独特感受2、理解课文内容,感受作者关爱小生灵、热爱大自然的情怀重点难点理解课文内容,体会作者丰富想象和独特感受教学准备多媒体课件教    学   

    2016-03-02 23:26:45
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《草虫的村落》教学设计(第一课时)

    课   题11、草虫的村落执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确读写词语,理解词语意思2、有感情地朗读课文,体会作者的丰富想象和独特感受重点难点理解词语意思,体会作者丰富想象和独特感受教学准备多媒体课件教    学    程 &nb

    2016-03-02 23:26:13
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《军犬黑子》教学设计(第二课时)

    课   题10、军犬黑子执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、有感情地朗读课文,理解“哪怕是只狗,也是要尊严的”这句话的意思2、激发与动物相互信赖,爱护动物,善待生命的美好情感重点难点理解黑子的情感变化教学准备多媒体课件教    学    程&n

    2016-03-02 23:25:44
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《军犬黑子》教学设计(第一课时)

    课   题10、军犬黑子执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,理解词语2、有感情地朗读课文,初步理解课文内容重点难点学习生字词教学准备多媒体课件教    学    程    序  

    2016-03-02 23:25:14
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《鹭鸶》教学设计(第二课时)

    课   题9、鹭鸶执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、能联系课文内容理解“鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”这句话的意思。体会首尾照应的作用2、凭借语言材料,感受鹭鸶的美,激发对鸟类、对大自然的热爱重点难点联系课文内容理解重点句子的含义教学准备多媒体课件教    学

    2016-03-02 23:24:53
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《鹭鸶》教学设计(第一课时)

    课   题9、鹭鸶执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,理解词语2、流利、有感情地朗读课文,背诵课文重点难点认识、理解生字、词语教学准备多媒体课件教    学    程    序  

    2016-03-02 23:24:10
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动2》教学设计(第二课时)

    课   题语文活动2执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标收集、了解长江的相关知识重点难点收集、了解长江的相关知识教学准备多媒体课件教    学    程    序    设 &n

    2016-02-26 21:42:39
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动2》教学设计(第一课时)

    课   题语文活动2执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确补充词语,理解并积累,反复朗读,感受语言文字的魅力2、阅读短文,体会借景抒情的表达方法,培养独立阅读的能力3、积累少数民族的俗语,感悟其中的道理,并以此自勉重点难点阅读短文,体会借景抒情的表达方法教学准备多媒体课件教   &

    2016-02-26 21:41:45
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作2》教学设计(第二课时)

    课   题习作2执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、根据一张照片的回忆写事情2、学习用倒叙的方法把内容写清楚,写具体,表达自己的真切感受重点难点学习用倒叙的方法把内容写清楚,写具体教学准备多媒体课件教    学    程  

    2016-02-26 21:40:58
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作2》教学设计(第一课时)

    课   题习作2执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、根据一张照片的回忆写事情2、学习用倒叙的方法把内容写清楚,写具体,表达自己的真切感受重点难点学习用倒叙的方法把内容写清楚,写具体教学准备多媒体课件教    学    程  

    2016-02-26 21:40:13
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《回味山梨》教学设计

    课   题8、回味山梨执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、学会生词,正确、流利、有感情地朗读课文2、运用学过的一些方法理解课文,品味行文语言,体会文章的思想感情重点难点理解在作者简朴的用语下故乡山梨的特点,进一步延伸到作者对人生的感悟教学准备多媒体课件教    学 

    2016-02-26 21:39:32
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《豆腐》教学设计

    课   题7、豆腐执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、默读课文,理解词语2、理解课文,了解作者围绕豆腐写了哪些方面的内容,体会作者在对豆腐的描述中流露出的浓厚的乡土之情3、了解借物抒情的表达方式重点难点理解课文,了解内容及表达方式教学准备多媒体课件教    学 &

    2016-02-26 21:38:05
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《搭石》教学设计(第二课时)

    课   题6、搭石执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、有感情地朗读课文,背诵第5自然段2、理解课文内容,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从文中受到感染、熏陶重点难点理解课文内容,受到感染、熏陶教学准备多媒体课件教    学    程&nb

    2016-02-26 21:37:15
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《搭石》教学设计(第一课时)

    课   题6、搭石执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,理解词语意思2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解课文内容重点难点认识、理解生字、词语教学准备多媒体课件教    学    程    序&n

    2016-02-26 21:33:35
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《那桥、那河、那船》教学设计(第二课时)

    课   题5、那桥,那河,那船执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落2、理解课文内容,领略、赏析周庄的美,体会作者表达的思想感情重点难点理解课文内容,体会作者表达的思想感情教学准备多媒体课件教    学   

    2016-02-26 21:32:42
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《那桥、那河、那船》教学设计(第一课时)

    课   题5、那桥、那河、那船执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写本课生字,理解词语2、初步理解课文内容重点难点理解词语教学准备多媒体课件教    学    程    序   

    2016-02-26 21:31:55
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动1》教学设计(第二课时)

    课   题语文活动1执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、读、背诵《就义诗》和《英雄》两首革命诗歌,感悟爱国情怀和革命精神2、诵英雄故事,传扬英烈的精神重点难点学习诗歌教学准备收集有关英烈的故事、诗歌、歌曲教    学    程 &nb

    2016-02-26 21:29:38
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《语文活动1》教学设计(第一课时)

    课   题语文活动1执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、学习英雄人物的故事,感受他们的伟大情操2、学写读书笔记重点难点学写读书笔记教学准备收集有关英烈的故事、诗歌、歌曲教    学    程    序 &

    2016-02-26 21:28:41
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作1:写一份调查报告》教学设计(第二课时)

    课   题习作1:写一份调查报告执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、以真实生活为背景,向生活取材,培养学生实践调查能力2、学写调查报告,鼓励学生积极畅谈,把自己的观点具体、清楚地表达出来。3、收集优秀习作,装订成习作集重点难点把在调查过程中的发现、感受进行分析、整理,得出结论教学准备多媒体课件教&nbs

    2016-02-26 21:28:05
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《习作1:写一份调查报告》教学设计(第一课时)

    课   题习作1:写一份调查报告执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、以真实生活为背景,向生活取材,培养学生实践调查能力2、学写调查报告,鼓励学生积极畅谈,把自己的观点具体、清楚地表达出来。重点难点以某个专题为调查内容,设计问卷教学准备多媒体课件教    学 &nb

    2016-02-26 21:27:18
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《平凡的小事》教学设计

    课   题平凡的小事执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、清楚明白地陈述自己的观点,努力用事实说话2、认真倾听别人的发言,对不理解和有疑惑的地方提问交流3、懂得“制度面前人人平等”,从小养成遵纪守法的好习惯重点难点怎样用事实阐明自己的观点教学准备多媒体课件教    学&nbs

    2016-02-26 21:26:20
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《礁盘》教学设计(第二课时)

    课   题4、礁盘执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、体会重点语句所表达的思想感情2、有感情地朗读课文,体会战士们在艰苦的条件下驻守边关,保卫边疆的爱国情怀重点难点体会重点语句所表达的思想感情教学准备多媒体课件教    学    程 

    2016-02-26 21:25:23
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《礁盘》教学设计(第一课时)

    课   题4、礁盘执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,并能理解运用2、理解词语的意思,初步理解课文内容重点难点认识、理解生字、词语教学准备多媒体课件教    学    程    序 &nb

    2016-02-26 21:22:53
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《风雪重围》教学设计(第二课时)

    课   题3、风雪重围执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、理解课文内容,了解东北抗联艰苦抗战的事迹2、有感情地朗读课文,理解课后第2题中带点的词句重点难点理解课文内容教学准备多媒体课件教    学    程   

    2016-02-16 14:36:57
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《风雪重围》教学设计(第一课时)

    课   题3、风雪重围执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解词语的意思2、理解课文内容,了解东北抗联艰苦抗战的事迹,学习杨靖宇将军崇高的革命意志和顽强不屈的战斗精神重点难点理解课文内容教学准备多媒体课件教    学  &n

    2016-02-16 14:36:18
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《刘邓大军渡黄河》教学设计(第二课时)

    课   题2、刘邓大军渡黄河执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、理解课文内容2、体会课文思想感情重点难点理解课文内容教学准备多媒体课件教    学    程    序    设&nbs

    2016-02-16 14:35:43
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《刘邓大军渡黄河》教学设计(第一课时)

    课   题2、刘邓大军渡黄河执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步理解课文内容。重点难点认识生字教学准备多媒体课件教    学    程    序 &n

    2016-02-16 14:35:10
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《读碑》教学设计(第二课时)

    课   题1、读碑执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、有感情地朗读课文,能联系上下文理解句子2、读懂课文内容,体会作者所表达的思想感情,懂得今天的幸福生活来之不易重点难点体会作者所表达的思想感情教学准备多媒体课件教    学    程 

    2016-02-16 14:26:16
  • 新湘教版六年级语文下册表格式教案《读碑》教学设计(第一课时)

    课   题1、读碑执行时间月   日分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标1、认识、会写生字,理解词语意思。2、有感情地朗读课文,能初步理解课文内容。重点难点认识、理解词语教学准备多媒体课件教    学    程    序 &n

    2016-02-16 14:24:28
  • 长春版六年级语文下册教案《我的老师》教学设计

    教学目标1.体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的良好品德。     2.学会要求会写的字。3.学习本文选择典型事例来表现人物,围绕中心选取材料的方法。4.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点 学习本文线索,理清文章思路。教学难点学习本文围绕中心选取材料的写法。教学准备 幻灯片课时安排2课时  授课时间:  &n

    2016-02-15 15:54:04
  • 长春版六年级语文下册教案《每个人都是天才》教学设计

    教学目标1.理解课文内容,体会作者表达的思想感情,受到自信的教育。2.学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。3.练习有感情地朗读课文。教学重点 1.培养学生自信心,把自己当成天才,并努力去挖掘。2.理解重点语句的含义教学难点 培养学生的自信心,把自己当成天才,并努力去挖掘。教学准备1.查找刘墉的资料    2.查找名人成才的资料。课时安排2课

    2016-02-15 15:53:28
  • 长春版六年级语文下册教案《追随梦想》教学设计

    教学目标1.理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。2.学会“兹、募、筹、惭”4个要求会写的字。3.学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。4. 练习有感情地朗读课文。教学重点抓住重点词句,理解文章内容。教学难点 理解作者成就梦想的原动力。教学准备幻灯片课时安排1课时  授课时间:        

    2016-02-15 15:52:52
  • 长春版六年级语文下册教案《《列子》三篇:两小儿辩日》教学设计

    教学目标⒈认识2个生字,学会1个生字。⒉正确、流利地朗读课文。⒊对照注释,一字一句地通过自己努力,和小组合作,把课文读通读懂。⒋感受两个孩子的聪明可爱以及孔子事实求是的科学态度,体会学无止境的道理。教学重点对照注释,一字一句地通过自己努力,和小组合作,把课文读通读懂。教学难点感受两个孩子的聪明可爱以及孔子事实求是的科学态度,体会学无止境的道理。教学准备幻灯片课时安排1课时  授课时间: 

    2016-02-15 15:52:00
  • 长春版六年级语文下册教案《《列子》三篇:纪昌学射》教学设计

    教学目标1认识三个二类生字,会写四个一类生字2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文每句话的大概意思。4.联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。教学重点正确、流利地朗读课文,并理解每句话的大概意思。教学难点联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。教学课时1课时  授课时间:      &nb

    2016-02-15 15:50:03
  • 长春版六年级语文下册教案《《列子》三篇:薛谭学讴》教学设计

    一、教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.理解课文中每句话的大概意思。3. 感受这则寓言告诫人们的道理,读书、学习浅尝辄止的人,不可能有大成就。学识技艺,是永远没有穷尽的。二、教学重点:借助书下注释,查找的相关资料,通过小组合作学习的方式,理解文中每句话的大意。三、教学难点:部分句子的理解以及通过品词析句感受这则故事告诉我们的道理。四、教学课时:1课时  授课时间:  &nb

    2016-02-15 15:49:12
  • 长春版六年级语文下册教案《《论语》四则》教学设计

    教学目标  1.能正确、流利地背诵《论语》四则。 2.正确理解课文词语和句子的含义。3.感受孔子思想的精华,学习古人端正学习态度,改进学习方法,加强个人修养。教学重点、难点落实句子翻译,感受孔子思想的精华。课时安排 一课时  授课时间:             &nbs

    2016-02-15 15:48:00
  • 长春版六年级语文下册教案《表达——假如我是名著中的人物》教学设计

    教学目标1.    培养学生阅读名著的兴趣,走进经典的阅读世界。2.    通过阅读,对重点人物、情节能提出自己的观点,表达感受,体会作者的情感。教学准备阅读一部名著及相关书籍资料、影响资料,召开一次讨论会。  授课时间:          

    2016-02-15 15:47:27
  • 长春版六年级语文下册教案《刘姥姥二进荣国府》教学设计

    教学目标1.学会2个生字,认识4个生字。2.关注半文半白的语言样式,正确、流利地朗读课文。3.结合重点词语的理解,了解不同人物“笑”的特点,推测人物性格。4. 感悟课文内容,体会作者是怎样把场面写具体的。教学重点    感悟课文内容,体会作者是怎样把场面写具体的。重点难点结合重点词语的理解,了解不同人物“笑”的特点,推测人物性格。教学准备1.教师提前一两周引导学生读《

    2016-02-15 15:46:46
  • 长春版六年级语文下册教案《用奇谋孔明借箭》教学设计

    教学目标1.理解课文内容,体会孔明的“神机妙算”,并通过语言文字去体会人物的特点。2.通过对本文的学习,激发学生对祖国古典文学的热爱之情。3.学会本课4个生字,认识8个生字。4.朗读课文,感受文章的语言特点。教学重点1.了解草船借箭这件事的前因后果和发展过程。 2.从草船借箭这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算。 教学难点把握文章的故事情节,体会故事中人物的不同性格。在读书交流活动中能有自己独特的见解

    2016-02-15 15:45:21
  • 长春版六年级语文下册教案《表达——与众不同的联想》教学设计

    教材分析一些普通的几何图形,不同的人看到它,会有不同的理解。由图形你会想到什么呢?请你选择其中一个或几个,从你的视觉去感受它,描述它,或者把对几个图形的联想组成一个小故事。表达提示⒈可以选择一个也可以选择几个。⒉把你想象的故事写具体。⒊可以模仿童话或寓言的写法,写出点启示。  授课时间:         &n

    2016-02-15 15:44:47
  • 长春版六年级语文下册教案《不留余地的狼》教学设计

    教学目标⒈学会3个生字,认识2个生字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文,并复述故事。⒊通过深入阅读,从故事中获得启示:不同的人站在不同的角度思考同一个问题答案是不同的。教学重点理解不同人物对于故事发表的看法。教学准备幻灯片课时安排2课时  授课时间:            &nbs

    2016-02-15 15:43:02
  • 长春版六年级语文下册教案《蛇肚子里的象》教学设计

    教学目标1.认识2个生字,学会3个生字。2.有感情地朗读课文,了解课文的几处对比描写的作用。3.懂得要从不同的角度思考问题。4.导读《小王子》,走进名著,从中感悟。教学重点1.体会作者内心的情感。2.理解孩子和大人的思考为什么会不同。教学准备幻灯片课时安排2课时  授课时间:          &n

    2016-02-15 15:41:51
  • 长春版六年级语文下册教案《表达——我心中的英雄》教学设计

    教材分析选择一位自己心目中的英雄,搜集他(她)的相关资料,从中选择一两件能反映人物英雄气概的具体事例,再把自己的感受写出来。表达提示1.所说的英雄人物可以是众人皆知的,也可以是你身边能称为“英雄”的人物。2.了解人物的主要事迹,从中选择最能反映人物坚强、正直、勇敢等品质的事例进行具体的描述。3.要表达自己对人物的敬佩和赞扬之情。  授课时间:    &nbs

    2016-02-15 15:41:20
  • 长春版六年级语文下册教案《邓稼先》教学设计

    教学目标1.学会11个生字,认识11个生字。2.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。3.通过深入阅读,学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。教学重点 理解不同人物对于故事发表的看法。教学准备1.幻灯片2.布置学生广泛搜集邓稼先的故事课时安排2课时  授课时间:           

    2016-02-15 15:40:32
  • 长春版六年级语文下册教案《雷锋的故事》教学设计

    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习本文的   要求会写的字和要求会认的字。3.理解课文内容,弄清文中介绍了关于雷锋的几个故事,学习雷锋全心全意为人民服务的精神。 教学重难点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”这句话的深刻含义。教学准备1.阅读雷锋日记2.电影

    2016-02-15 15:38:10
  • 长春版六年级语文下册教案《军需处长》教学设计

    教学目标1.学会本课13个生字,正确读写下面词语:“冰坨、呼啸、恶劣、残酷、袭击、严峻、覆盖、晶莹、丰碑”等。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;正确理解“丰碑”的含义。4.学习作者按照思想感情发展变化的脉络进行记叙的方法。教学重难点重点是在读懂课文理解内容的基础上,体会课文的叙述顺序,引导学生初步领会文章先抑后扬及侧面描写的表现手法;难

    2016-02-15 15:36:41
  • 长春版六年级语文下册教案《黄河颂》教学设计

    教学目标1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2.反复朗诵并理解歌词内容,感受中华民族的英雄气概。教学准备幻灯片课时安排两课时  授课时间:                     累计节数

    2016-02-15 15:35:59
  • 长春版六年级语文下册教案《使至塞上》教学设计

    教学目标1.学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思。2.结合当时的写作背景,体会作者在诗中表达的情感,受到热爱大自然,热爱祖国大好河山的教育。3.体会作者表情达意、遣词造句的精妙,受到美的熏陶,感悟古诗的学习方法。4.有感情地朗读、背诵古诗。教学准备    幻灯片课时安排两课时  授课时间:      &

    2016-02-15 15:35:28
  • 长春版六年级语文下册教案《望岳》教学设计

    教学目标1.学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思。2.能结合当时的写作背景,体会作者所表达的思想感情。3.体会诗人用词的精妙,品味语言,培养语感,提高审美情趣。4.有感情地朗读并背诵、默写古诗。教学准备    幻灯片,有关泰山的图片课时安排两课时  授课时间:        &nbs

    2016-02-15 15:33:16
  • 长春版六年级语文下册教案《少年中国说》教学设计

    教学目标1.了解《少年中国说》的创作背景和其他相关内容。2.反复朗诵并理解文章内容,引导学生品味语言的魅力,感受作者对少年中国的热爱和期望。教学准备:    幻灯片课时安排一课时  授课时间:               

    2016-02-15 15:32:36
  • 长春版六年级语文下册教案《十六字令三首》教学设计

    教学目标1.学会本课的生字。 2.能利用工具书及注释理解字词的意思,并能用自己的话把文章的意思说出来。3.感受词中所表现的红军的革命英雄主义气概和乐观主义精神,以及诗人的博大胸怀。    4.有感情地朗读这三首词,并背诵下来。教学重点与难点1.理解并能用自己的话说出词的意思。2.感受诗中所表现的红军的革命英雄主义气概和乐观主义精神,以及诗人的博大胸怀。教学准备:1.查

    2016-02-15 15:31:52
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