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德育工作总结最新列表

  • 2016小学学校德育工作总结

    2016小学学校德育工作总结  本学期,我校德育工作继续学习党的十八大精神,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,从细节着手,从精细化着眼,全面提升我校德育精细化管理水平。坚持“德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求,努力达到德育工作有规范的德育管理体制、有成熟的德育工作模式、有科学的德育课程体系、有优秀的德育师资队伍

    2016-04-12 15:09:15
  • 小学班级德育工作总结

    小学班级德育工作总结  本学期学校德育全面贯彻党的教育方针,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩。现在工作总结如下:  一、打造学习型教师队伍,提升师德师风建设水平。  1.规范教师政治、业务学习制度,坚持每周一次政治学习,每周四业务学习,在

    2016-04-12 15:08:40
  • 二年级德育工作总结第一学期

    二年级德育工作总结第一学期  学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:  一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设,铸就良好班风  1、校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在育人方面具

    2016-04-12 15:08:04
  • 小学二年级德育工作总结

    小学二年级德育工作总结  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此我校一直把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。一学期以来,我校德育工作以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,促进学生全面发展和健康成长

    2016-04-12 15:07:21
  • 一年级上学期德育工作总结

    一年级上学期德育工作总结  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:  一、不断完善校园文化建设,加强班集体建

    2016-04-12 15:06:28
  • 一年级德育工作总结第一学期

    一年级德育工作总结第一学期  本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了

    2016-04-12 15:04:38
  • 小学一年级德育工作总结

    小学一年级德育工作总结  在这学期的德育工作中,我校按照起初制定的德育工作计划,在学校工作中把德育放在首位,切实把德育教育落到实处,做到为了一切的学生,一切为了学生,为了学生的一切。现将学期德育工作总结如下:  (一)落实德育队伍建设,德育有主体  班主任是一个班级的灵魂,是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习,更新德育理念,把所学到的应用于现实

    2016-04-12 15:03:53
  • 中学德育工作总结

    中学德育工作总结  德育工作是学校工作的灵魂和先导。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,学校工作要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”。 2015年,在大学领导的关心和支持下,在上级教育主管部门的指导和帮助下,在全校教育工作者的共同努力下,附属学校德育工作稳步开展。在年初的学校党政联席会上,明确了“育人为本,德育为先”的学校基本工作思路,确立了“以人为本,全面发展”

    2016-04-12 15:03:08
  • 初中德育工作总结

    初中德育工作总结  一、德育工作  (一)倡导全员德育理念,建设高效管理队伍。  倡导全员德育理念,拓展学校德育工作的主体范围,从德育团队建设、整合社会资源、借助大学平台、形成家校联动、德育融入课堂、学生自我管理等六个方面展开工作,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。  (二)融入核心价值体系,提升学生道德素养。  培育和践行社会主义核心价值观,是新时期对

    2016-04-12 15:02:00
  • 第一学期小学德育工作总结

    第一学期小学德育工作总结  本学期,我校德育处以邓小平理论为指针,努力实践“三个代表”重要思想,贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见的精神》,切实加强对学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育,心理健康教育,以爱国主义教育活动、主题教育活动、法制教育活动和德育常规活动为抓手,增强了  德育实效,使学生身心得到了健康发展。现将本学期的工作总结如下:  一、加强领导,体现德育工作的重要

    2016-04-12 14:54:26
  • 小学学校教育教学工作总结

    小学学校教育教学工作总结  本学年我担任二(1)班的数学教学和二(1)班、二(2)班、二(3)班的品德与生活教学工作。  在本学年,严于律己,热爱教育事业,力争搞好本职工作。积极参加各类政治业务学习,努力提高自身的政治业务水平。服从学校工作安排,配合领导和老师们做好校内校外的各项工作。关爱每位学生,把爱倾注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一

    2016-04-12 14:53:47
  • 小学班主任德育工作总结

    小学班主任德育工作总结  本学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,开展丰富多样的校园活动,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,营造积极向上的校园文化氛围。一学期来,在全校师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成效,现总结如下:  一.加强德育队伍建设,提升教师素养  1.我们利用周一例会政治学习的机会,组织教师学习了《关于教师文明用语和禁忌用语》、《中小

    2016-04-08 14:49:11
  • 三年级第一学期德育工作总结

    三年级第一学期德育工作总结  德育是学校教育的灵魂,是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作落实的前提和基础。本学期,我校德育工作本着管理育人、服务育人宗旨,认真贯彻落实上级有关德育精神,把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,在各班主任、辅导员积极配合、辛勤工作下,开展了一系列有效的德育活动,取得了一定的成效。现将本学期的主要工作总结如下:  一、加强教师队伍建设  1.着力教师的职业道

    2016-04-08 14:48:38
  • 小学三年级德育工作总结

    小学三年级德育工作总结  时间飞逝,一学期又即将过去。回顾一学期的工作,我们根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、

    2016-04-08 14:48:07
  • 小学德育处学期工作总结

    小学德育处学期工作总结  本学期,我校德育工作以“党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕市、镇教育重点和学校工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下

    2016-04-08 14:47:36
  • 小学学校德育工作总结2016

    小学学校德育工作总结2016  本学期,我校德育工作继续学习党的十八大精神,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,从细节着手,从精细化着眼,全面提升我校德育精细化管理水平。坚持“德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求,努力达到德育工作有规范的德育管理体制、有成熟的德育工作模式、有科学的德育课程体系、有优秀的德育师资队伍

    2016-04-08 14:47:07
  • 六年级班主任德育工作总结

    六年级班主任德育工作总结  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:  一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设  

    2016-04-08 14:45:57
  • 小学六年级德育工作总结

    小学六年级德育工作总结  我校为进一步加强学生的思想道德建设工作。本学期我校坚持落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,充分利用各类德育载体,实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。现作如下工作总结:  一、常规管理 常抓不懈  1、继续实行学生常规评比,强化学生行为、道德习惯的培养。从最基本的规范——穿校服、佩戴红领巾、劝

    2016-04-08 14:45:26
  • 五年级上学期德育工作总结

    五年级上学期德育工作总结  学期我校将强化德育队伍建设,狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以“文明礼仪”主题教育活动为突破口,着力关注学生的精神成长和身心健康,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、乐于助人的水头学子形象,提升我校学生的整体素质。具体工作总结如下:  一、做好德育师资队伍建设  进一步加强德育领导组织、德育管理体制和各项工作制度,使德育保卫工作运行机制规范有序。  1、

    2016-04-08 14:44:47
  • 小学五年级班主任德育工作总结

    小学五年级班主任德育工作总结  我校以党的十八大精神为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强学校思想工作,维护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育,在全社会营造良好的育人大环境,开创我校德育工作新局面。现就一学期来学校德育工作总结如下:  一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。  1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领

    2016-04-08 14:44:16
  • 小学五年级上学期德育工作总结

    小学五年级上学期德育工作总结  本学期,我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求,以“十八大”会议精神为指南,解放思想,实事求是,积极探索德育新方法、新途径。工作中以抓班主任队伍建设,努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心,以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托,做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”,开创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德

    2016-04-08 14:43:47
  • 四年级德育工作总结第一学期

    四年级德育工作总结第一学期  德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置。开学以来我们坚持加强学生行为习惯养成教育,重点抓班主任队伍建设,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:  一、加强校园文化建设,优化育人环境  我校以迎国检为契机,在全校范围内精心

    2016-04-08 14:43:18
  • 小学四年级德育工作总结

    小学四年级德育工作总结  一、抓队伍,提高德育素质  正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。  (一)学德育理论,提高思想素质。  首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初,我们召开德育工作例会,学习《中小学教师职业道德规范》相关法律法规,签订师德承诺书,学期中召开了“班主任工作经验交流会

    2016-04-08 13:32:05
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