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高考作文指导最新列表

  • 2011高考作文提分秘籍(一) 认识作文特性

    第一讲     认识作文特性一、作文最能扬长避短这是由作文的“综合性”决定的。任何一篇文章,都是作者多方面“素养”、多方面“能力”、多方面“学识”的一种巧妙的艺术的“综合”。写作从“素养”上说,离不开生活、思想、知识、技巧、语言,以及天赋禀性等;从“能力”上看,涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面;从学科上讲,综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学

    2011-02-05 02:18:23
  • 2011高考作文提分秘籍(二)培养作文素质

    第二讲    培养作文素质(一) 培养几样作文素质,很能解决作文“老大难”问题。应注重如下几个亟需习惯、起码追求:一、勤于阅读记诵阅读对作文的作用是巨大的!阅读对于写作的作用一般来说是“熏陶”、“浸染”、“潜移默化”的,对兴趣的培养,感情的陶冶、思想的熏染、收获的教会、知识的灌输、技巧的汲取、语言的磨砺、应是一种长期的、无形的“渗透”。学生在阅读中对审题、立

    2011-02-05 02:17:50
  • 2011高考作文提分秘籍(三)培养作文素质

    第三讲    培养作文素质(二)四、情感坦诚真切与语言表达密切关联的是情感。滨田正秀在《文艺学概论》中说:“语言半是事物的代名词,半是精神和情感的代名词。”“言须由衷”,“妙笔难书是真情”,“感人心者莫先乎情”!孙犁也说:“在创作上,不要吝啬情感。情感,付出越多,收回就越大。”作文中最厌“情感的伪化”:或一副老气横秋的“庄肃严正”,或一番虚情假意的“浅唱低吟”,或一堆

    2011-02-05 02:17:26
  • 2011高考作文提分秘籍(四) 掌握作文策略

    第四讲    掌握作文策略一、以本为本的策略高考作文备考中要重视课本之“源”。要“以本为本”,做到“取法于内,获益于外”,切忌舍“本”逐末。课本是一个巨大的宝藏,是思想的宝库,是材料的海洋,是学生长期接触、最熟悉不过的作文之源,值得着力开掘。我们对熟悉的东西往往容易忽视,然而熟悉的地方往往有“风景”。许多考生在写作时总是感到素材太少,从而导致“言之无文”,殊不知,从小

    2011-02-05 02:16:09
  • 2011高考作文提分秘籍(五) 谨防作文误区

    一、重视积累而缺少演练一些学生认为读多了就会写。是的,读多了,自然有感悟有积累,但这两者是有相对的独立性的,要求各自迥异。考生必须多阅读报刊杂志,阅览新闻,但也要在练上狠下工夫,并且是科学得法有系列地练,分门别类地把各种类型的作文都训练到位,每周最少有一节课时间来专门训练写作,能力是通过训练提高的。高考作文不同于一般的写作,是“带着镣铐跳舞”的。要能戴起它那轻松的“镣铐”,跳出自己优美的“舞蹈”,

    2011-02-05 02:15:45
  • 2011高考作文提分秘籍(六)标题作文审题

    第六讲   标题作文审题审题篇审题就是审察清楚命题者的意图。审题是作文的第一关。审题的过程就是理解题意的过程,通过思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,确定文体。①作文命题呈现出话题作文、以材料的某个侧面或角度提炼观点的“题意”(暂名)作文、标题作文三元共存、三足鼎立的局面。②这三种题型又都呈现出既有一定的审题限制又提供广阔的写作范围的良好趋势,如有

    2011-02-05 02:15:14