7月26日，第三届全国中小学生创新作文大赛“思源杯”全国总决赛在中山大学开锣，北大中文系系主任、新课改专家组召集人温儒敏就时下热点的问题激情演讲。他说，本着减负理念进行的课改，推进非常困难，比改革前还糟糕，加剧了竞争和学生的负担。(7月27日《信息时报》)

　　温儒敏先生虽然没有明说，但“新课改失败了”的内涵是我们每一个人都能体会出来的。教改失败了，这句话我们等了很多年，现在终于有人说出类似的话来了，虽然说的并不十分明确，但我感到一种莫名的轻松。

　　毫不夸张地说，近十年来，中国教育的每一轮改革和实验都可以说是失败的。但没有人敢说“失败”这两个字，更确切的说是没有一个权威的声音承认失败。不承认失败的结果是我们错上加错、错中生错、错中有错，结果是一错再错一路错到现在，错到教育已经到了几乎不可挽回的地步了。

　　这几年来我们身边并不缺少“小男孩”的声音，但是，小男孩的声音毕竟太弱了。难道让我们的教育主管部门承认“教改失败了”就那么难吗?如现在温儒敏这般承认“新课改”失败了又能怎样呢?

　　失败了就是失败了，大不了推倒重来;承认了就承认了，谁又能把你怎样?如果因为害怕承担责任而拒绝承认失败、如果因为害怕影响政绩而回避承认失败、如果因为自己的官位而掩饰眼前的失败，那么，以无数人沉沦、以道德的沦丧为代价的“成功”就对得起自己的良心吗?

　　不承认失败的结果是看不到缺点、总结不出经验进而养成一种掩耳盗铃的习惯，中国教育混乱的现状不正是源于这种拒绝承认失败吗?悲哀的是，连教育现状混乱都没有人敢承认。

　　温儒敏是个勇敢并且负责的人，因为他敢于承认失败，他大概是多少年来教育系统敢于承认教改失败的第一人，但我不希望他是最后一人。温儒敏终究不是教育部门领导，我希望不久之后教育主管部门有人站出来承认“新课改”失败了、我希望下一步有人承认我们的“减负”失败了、我希望再下一步有人承认我们的《未成年人保护法》失败了、我希望再下一步有人承认我们近十年的教育失败了........只有承认失败我们才有可能进步，否则在讳疾忌医中死去就没有任何机会了。

　　承认失败吧，看看温儒敏，他承认“新课改”失败了又能怎样?天塌不下来的，让我们多一个成功的机会而已。